Για να εκτυπώσετε το Θέμα πατήστε "Εκτύπωση"!
Έναρξη από 2 Σεπτεμβρίου
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | Πηγή: Ι.Ε.Π. | Αναγνώσθηκε: 3177 φορές Επικοινωνία | |
|---|---|---|---|---|
| Μάθημα: | Ιστορία | Τάξη: | Β' Λυκείου | |
| Κωδικός Θέματος: | 24684 | Θέμα: | 1 | |
| Τελευταία Ενημέρωση: | 25-Μαΐ-2023 | Ύλη: | 1.3. Η εμφάνιση του Ισλάμ 6.4.α. Η Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία σε κρίση | |
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | ||||
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | ||
|---|---|---|---|
| Τάξη: | Β' Λυκείου | ||
| Μάθημα: | Ιστορία | ||
| Θέμα: | 1 | ||
| Κωδικός Θέματος: | 24684 | ||
| Ύλη: | 1.3. Η εμφάνιση του Ισλάμ 6.4.α. Η Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία σε κρίση | ||
| Τελευταία Ενημέρωση: 25-Μαΐ-2023 | |||
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | |||
ΙΣΤΟΡΙΑ Β’ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
1ο ΘΕΜΑ
1.α.
(Ι) Να χαρακτηρίσετε τις ακόλουθες προτάσεις ως προς την ορθότητά τους, γράφοντας τη λέξη «σωστό» ή «λάθος» δίπλα στον αριθμό που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:
Η εικονομαχία δεν διέρρηξε τις σχέσεις της βυζαντινής αυτοκρατορίας με τη Δύση.
Η Γαληνοτάτη Δημοκρατία της Βενετίας ανέλαβε να μεταφέρει και να εφοδιάζει με τρόφιμα τους Σταυροφόρους έναντι αμοιβής για ένα χρόνο.
Παρά τη γενναία ενίσχυση της Δύσης σε όπλα και στρατό, η στρατηγική δεινότητα του Μωάμεθ Β 'οδήγησαν στην άλωση της Κωνσταντινούπολης.
Ο Ιωάννης Γουτεμβέργιος εφηύρε την τυπογραφία το 1450.
Στη Γερμανία, μετά την Ειρήνη της Αυγούστας, επικράτησε παντού το προτεσταντικό δόγμα.
(Μονάδες 5)
(ΙΙ) Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με στοιχεία της στήλης Β. Ένα (1) στοιχείο της στήλης Β περισσεύει.
| Α | Β |
|---|---|
| 1. Μπεκαρία 2. Λουδοβίκος 3. Μοντεσκιέ 4. Γεώργιος Ουάσιγκτον 5. Βολταίρος |
α. πρώτος πρόεδρος των ΗΠΑ β. υπέρ της ανεξιθρησκείας και πνευματικής ανεκτικότητας γ. διάκριση των εξουσιών δ. καταδικάστηκε σε θάνατο και εκτελέστηκε ε. νόμος προσφοράς και ζήτησης στ. εξανθρωπισμός της ποινικής δικαιοσύνης |
(Μονάδες 5)
Μονάδες 10
2β. Να εξηγήσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων ιστορικών όρων: χαλίφης, συγχωροχάρτια.
Μονάδες 7+8=15
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
1.α.
(Ι) 1Λ, 2Σ, 3Λ, 4Σ, 5Λ
(ΙΙ) 1στ, 2δ, 3γ, 4α, 5β
1.β.
χαλίφης : Κεφάλαιο 1, 3. Η εμφάνιση του Ισλάμ, β. Η οργάνωση των Αράβων, «[…] Μετά τον θάνατο του Μωάμεθ … των εντολών του Κορανίου. […]»
συγχωροχάρτια: Κεφάλαιο 6, 4. Θρησκευτική μεταρρύθμιση, α. Η Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία σε κρίση, «[…] Σε μια εποχή, κατά την οποία … τα λεγόμενα συγχωροχάρτια. […]» Δεκτή είναι επίσης η πιθανή συμπλήρωση από το β. Η Μεταρρύθμιση του Λουθήρου, «[…] Ο Λούθηρος διαμαρτυρόμενος … και σε άλλα δογματικά ζητήματα. […]»