Τράπεζα Θεμάτων
www.trapeza-thematon.gr
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | Τάξη: | Β' Λυκείου |
|---|---|---|---|
| Μάθημα: | Ιστορία | Θέμα: | 1 |
| Κωδικός Θέματος: | 24780 | Ύλη: | 1.2.β. Η βασιλεία του Ηρακλείου - Εσωτερική αναδιοργάνωση 1.8.β. Οι Καρολίδες και η ακμή της φραγκικής δύναμης 2.7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη. Το σύστημα της φεουδαρχίας 3.7.α. Οι Σταυροφορίες - Οι αιτίες 4.7. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης 6.2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός 6.3.γ. Οι Ευρωπαίοι ανακαλύπτουν τον κόσμο 6.3.ε. Η Ευρώπη μετά τις Ανακαλύψεις 6.4.β. Η Μεταρρύθμιση του Λουθήρου |
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο |
|---|---|
| Τάξη: | Β' Λυκείου |
| Μάθημα: | Ιστορία |
| Θέμα: | 1 |
| Κωδικός Θέματος: | 24780 |
| Ύλη: | 1.2.β. Η βασιλεία του Ηρακλείου - Εσωτερική αναδιοργάνωση 1.8.β. Οι Καρολίδες και η ακμή της φραγκικής δύναμης 2.7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη. Το σύστημα της φεουδαρχίας 3.7.α. Οι Σταυροφορίες - Οι αιτίες 4.7. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης 6.2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός 6.3.γ. Οι Ευρωπαίοι ανακαλύπτουν τον κόσμο 6.3.ε. Η Ευρώπη μετά τις Ανακαλύψεις 6.4.β. Η Μεταρρύθμιση του Λουθήρου |
| Τελευταία Ενημέρωση: 25-Μαΐ-2023 | |
ΙΣΤΟΡΙΑ Β' ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
1ο ΘΕΜΑ
1α.
(Ι) Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με στοιχεία της στήλης Β. Ένα (1) στοιχείο της στήλης Β περισσεύει:
| Α | Β |
|---|---|
| 1. Έρασμος | α. Αποβιβάστηκε στο Σαν Σαλβαδόρ |
| 2. Ουρβανός Β' | β. Ελέω θεού βασιλιάς |
| 3. Μαρτίνος Λούθηρος | γ. Εκπρόσωπος της ανθρωπιστικής κίνησης στην Ευρώπη |
| 4. Χριστόφορος Κολόμβος | δ. Πάπας στην Α' Σταυροφορία |
| 5. Πιπίνος | ε. 95 θέσεις |
| στ. Αλληλέγγυο |
(Μονάδες 5)
(ΙΙ) Να χαρακτηρίσετε τις ακόλουθες προτάσεις ως προς την ορθότητά τους, γράφοντας τη λέξη «σωστό» ή «λάθος» δίπλα από τον αριθμό που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:
Στην κορυφή της κοινωνικής πυραμίδας της φεουδαρχίας ήταν ο βασιλιάς.
Μια βασική συνέπεια των Ανακαλύψεων ήταν η μετατόπιση του κέντρου της παγκόσμιας οικονομίας στη Δυτική και Βόρεια Ευρώπη.
Ο Γενουάτης πολεμιστής Ιουστινιάνης βοήθησε πολύ στην άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Φράγκους το 1204.
Κατά το 15ο και 16ο αι, πολλά ελληνικά χειρόγραφα μεταφέρθηκαν στη Μαρκιανή Βιβλιοθήκη της Φλωρεντίας και σώθηκαν.
Η αφορμή για τη Θρησκευτική Μεταρρύθμιση ήταν η μαζική έκδοση και πώληση εγγράφων άφεσης αμαρτιών το 1515.
(Μονάδες 5)
Μονάδες 10
1.β. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων: Θέματα, ανθρωπισμός.
Μονάδες 7+8=15
Απάντηση Θέματος:
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
1.α.
(Ι) 1γ, 2δ, 3ε, 4α, 5β
(ΙΙ) 1Σ, 2Σ, 3Λ, 4Λ, 5Σ
1.β.
Θέματα: Κεφάλαιο 1, 2. Η βασιλεία του Ηρακλείου (610-641). Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις, β. Εσωτερική αναδιοργάνωση, «[…] Τα θέματα … ο στρατηγός […]»
Ανθρωπισμός : Κεφάλαιο 6, 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός, β. Το κίνημα του ανθρωπισμού. Η ρήξη με το Μεσαίωνα, «[…] Ο άνθρωπος της Αναγέννησης … ονομάστηκε Ανθρωπισμός […]»
Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida).