Για να εκτυπώσετε το Θέμα πατήστε "Εκτύπωση"!
Έναρξη από 2 Σεπτεμβρίου
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | Πηγή: Ι.Ε.Π. | Αναγνώσθηκε: 7122 φορές Επικοινωνία | |
|---|---|---|---|---|
| Μάθημα: | Γεωμετρία | Τάξη: | Α' Λυκείου | |
| Κωδικός Θέματος: | 34774 | Θέμα: | 2 | |
| Τελευταία Ενημέρωση: | 20-Νοε-2023 | Ύλη: | 3.1. Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.2. 1ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων | |
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | ||||
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | ||
|---|---|---|---|
| Τάξη: | Α' Λυκείου | ||
| Μάθημα: | Γεωμετρία | ||
| Θέμα: | 2 | ||
| Κωδικός Θέματος: | 34774 | ||
| Ύλη: | 3.1. Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.2. 1ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων | ||
| Τελευταία Ενημέρωση: 20-Νοε-2023 | |||
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | |||
ΘΕΜΑ 2
Δίνεται ισοσκελές τρίγωνο \(ΑΒΓ\) (\(ΑΒ=ΑΓ\)) και η διάμεσος του \(ΑΜ\). Στην προέκταση της πλευράς \(ΒΓ\) και προς τα δυο της άκρα, θεωρούμε σημεία \(Δ\) και \(Ε\) αντίστοιχα έτσι ώστε \(ΒΔ= ΓΕ\).
Να αποδείξετε ότι:
α) \(\hat{ΑΒΔ}\) = \(\hat{ΑΓΕ}\)
(Μονάδες 6)
β) τα τρίγωνα \(ΑΒΔ\) και \(ΑΓΕ\) είναι ίσα.
(Μονάδες 12)
γ) η \(ΑΜ\) είναι και διάμεσος του τριγώνου \(ΑΔΕ\).
(Μονάδες 7)
ΛΥΣΗ
α) Είναι \(\hat{Β}\) = \(\hat{Γ}\) επειδή \(ΑΒΓ\) ισοσκελές τρίγωνο με βάση \(ΒΓ\), τότε:
$$\hat{ΑΒΔ} = 180^0 – \hat{Β} = 180^0 – \hat{Γ} = \hat{ΑΓΕ}$$
β) Τα τρίγωνα \(ΑΒΔ\) και \(ΑΓΕ\) έχουν:
- \(ΑΒ = ΑΓ\), από την υπόθεση
- \(ΒΔ = ΓΕ\), από την υπόθεση
- \(\hat{ΑΒΔ} = \hat{ΑΓΕ}\), από το α) ερώτημα
Οπότε τα τρίγωνα \(ΑΒΔ\) και \(ΑΓΕ\) είναι ίσα γιατί έχουν δυο πλευρές ίσες μία προς μία και τις περιεχόμενες σε αυτές γωνίες ίσες (\(ΠΓΠ\)).
γ) Αφού από την υπόθεση έχουμε ότι η \(ΑΜ\) είναι διάμεσος του τριγώνου \(ΑΒΓ\), τότε το \(Μ\) είναι μέσο της \(ΒΓ\) και θα ισχύει \(ΒΜ = ΜΓ\ \ (1)\). Επίσης είναι \(ΒΔ = ΓΕ\ \ (2)\) από την υπόθεση.
Οπότε προσθέτοντας τις σχέσεις \((1)\) και \((2)\) κατά μέλη θα έχουμε:
$$ΒΜ + ΒΔ = ΜΓ + ΓΕ$$ $$\Rightarrow ΔΜ = ΜΕ$$
Επομένως το \(Μ\) είναι μέσο του \(ΔΕ\), δηλαδή η \(ΑΜ\) είναι διάμεσος του \(ΑΔΕ\).
